Cabe destacar que hemos decidido renombrar la antigua Secretaría de Difusión a Secretaría de Comunicaciones, porque queremos cambiar la concepción que hay entre el Centro de Alumnos y sus compañeros, queremos que se convierta en un rol de comunicación más que de sólo información.
1.- Redes sociales y Plataformas:
Procurando siempre aumentar la comunicación entre la institución del centro de alumnos y el estudiantado (además del público en general), proponemos ampliar el alcance y uso de redes sociales por parte del CAIN.
De tal modo, al perfil de facebook y la cuenta de twitter ya existentes, se sumarán un perfil de ask, un canal de youtube , y otras que resulten necesarias y útiles para la administración.
En el caso del perfil de ask, su objetivo principal será el de recibir y contestar preguntas, que ahora se dispersan en variadas cuentas de redes sociales, tanto oficiales como externas al CAIN. Como es lógico, se aplicará un criterio de filtro a lo preguntado, para optimizar el tiempo que en esta tarea se use.
Por otro lado, el canal de Youtube tiene como objetivo principal el aumentar la transparencia y probidad de las acciones del CAIN. En él se cargarán vídeos correspondientes a la rendición de cuentas bimensuales, así como programas informativos con invitados relevantes en el plano nacional.
2.- Twitcams:
Con la finalidad de informar sobre la contingencia de nuestro liceo como el de otros liceos, realizaremos Twitcams con carácter extraordinario.
Por ejemplo, en caso de situación extraordinaria el equipo de comunicaciones se encargaría de realizar una Twitcam abierta para informar a la gente sobre la situación que acontece.
3.- Buzón:
Consiste en implementar un buzón fijo a la salida, de la sala CAIN. En este, se recibirán por ejemplo, notas anónimas, cartas firmadas, entre algunas. Cualquier estudiante puede utilizar este implemento, que estará disponible toda la jornada escolar.
Este buzón, se revisará todos los días por miembros del centro de alumnos, al final del día. La información recibida será analizada prontamente por secretaría de comunicaciones, la cual determinará los pasos a seguir en las próximos instantes.
Tiene por finalidad, orientar al CAIN en su labor diaria y ayudar al alumnado si tiene algún problema.
4.- Encuestas Internas/Externas:
Se realizarán encuestas al alumnado. Dichas, serán para uso interno del CAIN y otro para la información pública. De cualquier manera, todas las encuestas serán públicas para una mayor y mejor transparencia. Serán de temática institucional y también acerca del exterior (contingencia actual).
Para realizar estas encuesta, se ocuparán las plataformas virtuales (Redes sociales y página web) y también habrán personales, a cada curso, entregadas a su presidente.
5.- Actas Transparentes
Queremos enfocarnos en transparencia, y consideramos que uno de los ejes más importantes para desempeñar este ámbito son las actas y su comunicación al alumnado.
Dispondremos de todas las actas, de CODECUS regulares y extraordinarios que se realicen durante nuestro período. Éstas podrán ser solicitadas al Centro de Alumnos en un plazo de 3 días antes, y además, serán publicadas de forma online todos los meses. Si el CODECU estimará inconveniente la publicación de estas actas, quedarán de forma privada en CAIN y sólo se podrá acceder a ellas a través de solicitud.
6.- Progreso Transparente
Se pondrá a disposición de los alumnos, ya sea a través de medios físicos como digitales, el listado de proyectos de INnova y su estado actual: concretado, ejecutándose o no realizado. El objetivo es que toda la comunidad tenga acceso a esta valiosa información y pueda hacer uso tanto de los beneficios conseguidos como de su derecho a pedir explicaciones por proyectos aún no realizados.
7.- Finanzas Transparente
Todo el alumando, podrá acceder también a los informes de finanzas del Centro de Alumnos, ya sea a través de medios físicos como digitales. En estos informes, se especificará el egreso y ingreso de dineros y su finalidad. Además, en cualquier momento se podrá solicitar un informe de finanzas (siempre y cuando sea solicitado con anticipación). Todo esto permitirá transparentar y evitar los intereses propios en el actuar del centro de alumnos.
8.- Apoderados
Con la finalidad de tener una mejor comunicación con todos los estamentos de nuestra institución, se creará una base de datos con la información de todos los apoderados de la institución.En esta base de datos estarían incluidos diversos datos, como el nombre completo, RUT, nombre completo de su pupilo, curso de su pupilo, celular, teléfono fijo, etc.
1.- Redes sociales y Plataformas:
Procurando siempre aumentar la comunicación entre la institución del centro de alumnos y el estudiantado (además del público en general), proponemos ampliar el alcance y uso de redes sociales por parte del CAIN.
De tal modo, al perfil de facebook y la cuenta de twitter ya existentes, se sumarán un perfil de ask, un canal de youtube , y otras que resulten necesarias y útiles para la administración.
En el caso del perfil de ask, su objetivo principal será el de recibir y contestar preguntas, que ahora se dispersan en variadas cuentas de redes sociales, tanto oficiales como externas al CAIN. Como es lógico, se aplicará un criterio de filtro a lo preguntado, para optimizar el tiempo que en esta tarea se use.
Por otro lado, el canal de Youtube tiene como objetivo principal el aumentar la transparencia y probidad de las acciones del CAIN. En él se cargarán vídeos correspondientes a la rendición de cuentas bimensuales, así como programas informativos con invitados relevantes en el plano nacional.
2.- Twitcams:
Con la finalidad de informar sobre la contingencia de nuestro liceo como el de otros liceos, realizaremos Twitcams con carácter extraordinario.
Por ejemplo, en caso de situación extraordinaria el equipo de comunicaciones se encargaría de realizar una Twitcam abierta para informar a la gente sobre la situación que acontece.
3.- Buzón:
Consiste en implementar un buzón fijo a la salida, de la sala CAIN. En este, se recibirán por ejemplo, notas anónimas, cartas firmadas, entre algunas. Cualquier estudiante puede utilizar este implemento, que estará disponible toda la jornada escolar.
Este buzón, se revisará todos los días por miembros del centro de alumnos, al final del día. La información recibida será analizada prontamente por secretaría de comunicaciones, la cual determinará los pasos a seguir en las próximos instantes.
Tiene por finalidad, orientar al CAIN en su labor diaria y ayudar al alumnado si tiene algún problema.
4.- Encuestas Internas/Externas:
Se realizarán encuestas al alumnado. Dichas, serán para uso interno del CAIN y otro para la información pública. De cualquier manera, todas las encuestas serán públicas para una mayor y mejor transparencia. Serán de temática institucional y también acerca del exterior (contingencia actual).
Para realizar estas encuesta, se ocuparán las plataformas virtuales (Redes sociales y página web) y también habrán personales, a cada curso, entregadas a su presidente.
5.- Actas Transparentes
Queremos enfocarnos en transparencia, y consideramos que uno de los ejes más importantes para desempeñar este ámbito son las actas y su comunicación al alumnado.
Dispondremos de todas las actas, de CODECUS regulares y extraordinarios que se realicen durante nuestro período. Éstas podrán ser solicitadas al Centro de Alumnos en un plazo de 3 días antes, y además, serán publicadas de forma online todos los meses. Si el CODECU estimará inconveniente la publicación de estas actas, quedarán de forma privada en CAIN y sólo se podrá acceder a ellas a través de solicitud.
6.- Progreso Transparente
Se pondrá a disposición de los alumnos, ya sea a través de medios físicos como digitales, el listado de proyectos de INnova y su estado actual: concretado, ejecutándose o no realizado. El objetivo es que toda la comunidad tenga acceso a esta valiosa información y pueda hacer uso tanto de los beneficios conseguidos como de su derecho a pedir explicaciones por proyectos aún no realizados.
7.- Finanzas Transparente
Todo el alumando, podrá acceder también a los informes de finanzas del Centro de Alumnos, ya sea a través de medios físicos como digitales. En estos informes, se especificará el egreso y ingreso de dineros y su finalidad. Además, en cualquier momento se podrá solicitar un informe de finanzas (siempre y cuando sea solicitado con anticipación). Todo esto permitirá transparentar y evitar los intereses propios en el actuar del centro de alumnos.
8.- Apoderados
Con la finalidad de tener una mejor comunicación con todos los estamentos de nuestra institución, se creará una base de datos con la información de todos los apoderados de la institución.En esta base de datos estarían incluidos diversos datos, como el nombre completo, RUT, nombre completo de su pupilo, curso de su pupilo, celular, teléfono fijo, etc.